Kaufmann/Kauffrau

1. Berufsbild
2. Lehre als Kaufmann/Kauffrau bei Swiss Re
3. Weiterbildung nach der Lehre
4. Berufsanforderungen/Voraussetzungen
5. Bewerbung

1. Berufsbild 1.1 Profil E Kaufleute mit erweiterter Grundbildung beherrschen die kaufmännischen Aufgaben mit einem hohen Grad an Selbständigkeit. Sie sind bereit, Aufgaben und Prozesse neu zu definieren oder zu gestalten. Sie verstehen sich als Dienstleistende gegenüber internen und externen Kunden. Sie sind fähig, sich in der Standardsprache mündlich und schriftlich einwandfrei auszudrücken. Sie verfügen über gute Kenntnisse in einer zweiten Landessprache und Englisch.

 

1.2 Profil M

Was den betrieblichen Teil betrifft läuft die Lehre analog zum Profil E. Der Unterschied liegt auf der schulischen Seite. Kaufleute mit Berufsmaturität haben als zusätzliche Fächer Geschichte und Mathematik.

 

2. Lehre als Kaufmann/Kauffrau bei Swiss Re Die heutige Arbeitswelt verlangt von den Kaufleuten ein verstärktes prozessorientiertes und bereichsübergreifendes Denken und Handeln. Betriebliche Abläufe müssen erkannt, verstanden und festgehalten werden können. Dazu gehören insbesondere Selbständigkeit, analytisches Vorgehen, Präsentationstechnik und vernetztes Denken. Das mit den Prozesseinheiten neu geschaffene Instrument erlaubt es, die genannten Fähigkeiten im Betrieb zu überprüfen. Swiss Re Lernende folgen einerseits dem Modelllehrgang "Dienstleistung und Administration".

 

Anderseits besteht auch die Möglichkeit für Lernende die Ausbildung gemäss Modelllehrgang "Immobilien" zu absolvieren. Während der Lehre überprüft der Berufsbildner periodisch die vom Lernenden erreichten Leistungsziele des Modelllehrgangs.

Die Lernenden des Modelllehrgangs "Dienstleistung und Administration" werden im Laufe ihrer Lehrzeit in verschiedenen Abteilungen eingesetzt, um sich in unterschiedliche Themenbereiche einzuarbeiten und um einen vielfältigen Einblick in die Swiss Re zu erhalten. Bei der Zuteilung der Einsatzabteilungen werden Interessen und besondere Fähigkeiten (z.B. Muttersprachen, Informatikkenntnisse) soweit als möglich berücksichtigt.

 

2.1 Lehrjahr

Lernziele und -inhalte: Firmen- und betriebsspezifische Kenntnisse, allgemeine kaufmännische Kenntnisse und Fertigkeiten, allgemeine Informatikkenntnisse; Einsatz in Bereichen wie Logistik, Human Resources, Ausbildung, Sekretariat, Post, Aktienregister und Informatik.

Zusätzliche Off the Job Ausbildungen:

• Überbetriebliche Kurse
• Einführungswoche mit IT-Schulung und grundlegender betrieblicher Einführung
• Einführung in die Rückversicherung
• Arbeits - und Lerntechnik
• Allfällige weitere von der Einsatzabteilung organisierte Kurse

2.2 Lehrjahr

Lernziele und -inhalte: Buchhaltung, vertiefte kaufmännische Kenntnisse, allgemeine Versicherungskenntnisse, vertiefte Informatikkenntnisse; Einsatz in Bereichen wie Finanz- oder Bereichsbuchhaltung, Liegenschaftenverwaltung und Hypotheken, Finanzanlagen und Informatik.

Zusätzliche Off the Job Ausbildungen:

• Überbetriebliche Kurse
• Projektwoche
• Einführung in die Versicherungswirtschaft
• Finanzbuchhaltungs-Workshop
• Sprachaufenthalt in England (E-Profil)
• Allfällige weitere von der Einsatzabteilung organisierte Kurse

2.3. Lehrjahr

Lernziele und -inhalte: Spezifische Versicherungskenntnisse, spezifische kaufmännische Kenntnisse; Einsatz in Rückversicherungs- und Dienstleistungsbereichen.

Zusätzliche Off the Job Ausbildungen: 

• Überbetriebliche Kurse
• vertiefte Rückversicherungsschulung
• Branchenkunde
• Gewinn, Verlust, Bilanz, Jahresbericht
• Allfällige weitere von der Einsatzabteilung organisierte Kurse

 

3. Weiterbildung nach der Lehre - Fachhochschule für Lernende mit Berufsmaturitätsabschluss im M-Profil - BMS2 für Lernende im E-Profil

 

4. Berufsanforderungen/Voraussetzungen

• Sekundarschule "A" (gute Noten) oder gleichwertige Schulbildung
• gute Auffassungsgabe und analytisches Denken
• Lern- und Leistungsbereitschaft
• Eigeninitiative
• Teamfähigkeit
• Kommunikationsfähigkeit
  

5. Bewerbung

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